2. Прочитайте скорочено повість «Неймовірні пригоди Івана Сили» (с.221-242). Дякую за урок! Будьте здоровими! Сумую за вами!!!
вівторок, 28 квітня 2020 р.
До уваги учнів 7-Б класу!
Завдання з української літератури на 29.04. та 04.05.2020 року
Тема уроку «Олександр Гаврош. Коротко про письменника. « Неймовірні пригоди Івана Сили». Повість про пригоди українського силача, що став чемпіоном Європи з кількох видів спорту»
Сьогодні і на наступному уроці ми знайомимося зі змістом повісті.
1. Опрацюйте статтю підручника с.221 та перегляньте презентацію
про Олександра Гавроша.
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української літератури на 29.04. та 04.05.2020 року
Тема уроку «Допитливий, чуйний, добрий хлопчик Олесь, його жага пізнати загадковий світ природи, уміння фантазувати, уявляти. Гідна поведінка Олеся як позиція особистості»
Сьогодні і на наступному уроці ми продовжимо знайомство з твором Григора Тютюнника «Дивак».
1. Дочитайте оповідання «Дивак».
2. Складіть анкету головного героя:
Ім’я.
Портрет.
Уподобання.
Ставлення до природи.
Вчинки й поведінка.
Думки і переживання.
Оцінка з боку дорослих.
3. Поміркуйте:
- Олеся називали диваком – це добре чи погано?
- Якою людиною у майбутньому буде Олесь?
- Чому багато хто з героїв не розуміють поведінку, вчинки хлопця?
- Як сам автор ставиться до свого героя?
4. Охарактеризуйте головного персонажа оповідання Гр. Тютюнника «Дивак».
Дякую за урок! Будьте здоровими! Сумую за вами!!!
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української мови на 29.04.2020 року
Тема уроку «Складні речення з безсполучниковим і сполучниковим зв’язком»
1. Давайте пригадаємо:
- Що таке речення?
- Які є речення за метою висловлювання?
- Які є речення за емоційним забарвленням?
- З чого складається граматична основа речення?
- Що таке підмет?
- Що таке присудок?
- Яке речення називається простим? (Якщо ви трішки призабули, перегляньте матеріал підручника на стор. 142-143, 146-148).
2. Уважно виконайте вправу 470 (усно).
3. Опрацюйте матеріал §60 (з'ясуйте чим складне речення відрізняється від простого, які засоби зв’язку та розділові знаки можуть бути між частинами складного речення). Для закріплення вивченого перегляньте відеоурок за посиланням, але ніякі завдання не записуйте
4.Виконайте письмово вправу 474 (ІІ завдання).
понеділок, 27 квітня 2020 р.
До уваги учнів 7-Б класу!
Завдання з української мови на 28.04.2020 року
Тема уроку «Правопис часток не і ні з різними частинами мови»
1.Опрацюйте матеріал § 50. Додатково перегляньте відеоурок «Написання не та ні зі словами».
2. Виконайте письмово вправу 533.
3. Складіть проект логотипа рідного міста ( школи, класу) з використанням у його описі різних частин мови з часткою не і префіксом не.
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української мови на 28.04.2020 року
Сьогодні у нас контрольна робота з теми «Речення з однорідними членами. Звертання. Вставні слова та сполучення слів»
1. Виконайте, будь ласка, контрольну роботу до 10.00 години 29.04.2020 року за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=971388
неділю, 26 квітня 2020 р.
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української мови на 27.04.2020 року
Сьогодні готуємося до контрольної роботи з теми «Речення з однорідними членами. Звертання. Вставні слова та сполучення слів»
1. Повторіть теоретичний матеріал §54-58.
2. Опрацюйте матеріал на с.171 «Синтаксичний розбір простого речення».
3. Виконайте вправу 466 (ІІ завдання).
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української літератури на 27.04.2020 року
Тема уроку «Григір Тютюнник. Коротко про письменника. «Дивак». Паралельність і єдність двох світів − природи і людини, зображені в оповіданні. Ідея неповторності й багатства внутрішнього світу людини»
Сьогодні ми розпочинаємо вивчати творчість Григора Тютюнника.
1. Прочитайте статтю підручника про письменника Захисник справедливості» на с.214-215.
2. Перегляньте відеоурок за посиланням
3. Прочитайте оповідання «Дивак» с.216-2019. Поміркуйте над прочитаним (дайте відповіді на запитання на с.219).
До уваги учнів 7-Б класу!
Завдання з української літератури на 27.04.2020 року
Тема уроку «Лицар духу українського народу Олена Теліга. Вірш «Сучасникам» як моральний заповіт нащадкам»
1. Опрацюйте статтю підручника про Олену Телігу «Там, де треба, - я тверда й спокійна» с.216..
2. Прочитайте виразно поезію «Сучасникам».
3. Виконайте аналіз поезії (письмово).
четвер, 23 квітня 2020 р.
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української мови на 24.04.2020 року
Сьогодні у нас урок мовленнєвого розвитку.
Тема уроку. Оформлення конверта. Лист до рідної людини з використанням звертань та вставних слів.
1.Перегляньте, будь ласка, презентацію. Будьте уважні, виконайте завдання, вказані у ній.
2. Опрацюйте матеріал §59, 62.
3. Виконайте вправу 485.
4. Напишіть лист до рідної людини з використанням звертань та вставних слів.
вівторок, 21 квітня 2020 р.
До уваги учнів 7-Б класу!
Завдання з української літератури на 22.04.2020 року
Тема уроку «Олег Ольжич – поет національного героїзму. Проблема людської волі в поезії «Захочеш – і будеш…» (із циклу «Незнаному воякові»).
1. Прочитайте статтю підручника про Олега Ольжича «Присутність великої і чинної віри» с.213.
2. Прочитайте виразно поезію «Захочеш – і будеш…» в підручнику на с.214.
3. Виконайте аналіз поезії (письмово).
Сфотографуйте, будь ласка, свої контрольні роботи, підпишіть і відправте на вайбер (0967757384) або на електронну пошту vitakoval1972@gmail.com
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української літератури на 22.04.2020 року
Тема уроку «Єдність людини і природи, зв’язок між станом людської душі та довкіллям. «Осінь-маляр із палітрою пишною…»
Сьогодні ми продовжимо вивчати творчість Максима Рильського.
1. Прочитайте виразно поезію «Осінь-маляр із палітрою пишною…» на с.211.
2. Вивчіть напам’ять одну з прочитаних поезій (на вибір).
понеділок, 20 квітня 2020 р.
До уваги учнів 7-Б класу!
Завдання з української мови на 21.04.2020 року
Тема уроку «Частка як службова частина мови. Частки формотворчі та
словотворчі».
1. Опрацюйте теоретичний матеріал § 48 с.179.
2. Перегляньте відео «Частка як службова частина мови»
3. Виконайте письмово вправу 507.
четвер, 16 квітня 2020 р.
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української мови на 17.04.2020 року
На минулих уроках ми ознайомилися з реченнями, які ускладнювалися звертаннями. Сьогодні ви дізнаєтеся, що речення можуть ускладнюватися ще і вставними словами.
Тема уроку "Вставні слова та розділові знаки при них".
1. Проведіть невеличке споcтереження над реченнями 457 вправи. З'ясуйте, що виражають виділені слова.
2. Опрацюйте теоретичний матеріал підручника §58 на с.169, а потім перегляньте відеоурок, який допоможе вам краще засвоїти нову тему.
3. Запам'ятайте, будь ласка, найуживаніші вставні слова та види вираження різних відтінків почуттів (табличка на с. 169).
4. На закріплення виконайте вправу 461.
Гарних вам Великодніх свят і смачної паски!!!
ЗАЛИШАЙСЯ ВДОМА!
вівторок, 14 квітня 2020 р.
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української літератури на 15.04.2020 року
Сьогодні ми продовжимо вивчати розділ нашого підручника «Рідна Україна. Світ природи», тема уроку «Максим Рильський, основні відомості про поета. Краса рідної природи й відтворення її засобами поетичної мови у вірші «Дощ».
1.Прочитайте статтю підручника про М.Рильського «На все дивився власними очима» с.209.
2. Прочитайте виразно поезію «Дощ» в підручнику на с.210 та спробуйте заповнити паспорт поезії в своїх зошитах. Порядок заповнення: назва твору, автор, тема та ідея, художні засоби.
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української мови на 15.04.2020 року
Тема уроку « Речення зі звертанням. Узагальнення вивченого»
1. Розставити розділові знаки в реченнях
О, слово рідне Хто без тебе я
То квітнуть Україно гаї твої калинові
Шануй батьків своїх юначе
Ой чого ти земле молодіти стала
2. Доповніть речення звертанням
Будь уважним на дорозі.
Вивчай і люби свій рідний край.
Піклуйтеся про своїх батьків.
Бережіть природу.
Бажаю успіхів!!!
понеділок, 13 квітня 2020 р.
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української мови на 14.04.2020 року
Тема уроку «Звертання. Розділові знаки при звертанні» (тренувальні вправи)
1. Повторіть теоретичний матеріал на сторінках підручника с.167
2. Поставте подані слова та словосполучення у кличному відмінку: друг, рідна земля, українська пісня, матуся, батько, Ігор Васильович, Юля, молодий козак, Марія Іванівна.
3. Виконайте вправу 455.
4. Потренуватись інтерактивно можна за посиланнями:
https://learningapps.org/1954657
https://learningapps.org/3307183
Бажаю успіхів!!!
До уваги учнів 7-Б класу!
Завдання з української мови на 14.04.2020 року
Сьогодні у нас урок мовленнєвого розвитку. Тема «Докладний усний переказ тексту публіцистичного стилю з елементами роздуму (за простим планом)».
1.Пригадайте:
- Які стилі мовлення знаєте? Назвіть сферу використання й ознаки кожного.
- Які існують жанри публіцистичного стилю?
- Які мовні особливості характерні для публіцистичного стилю?
2.Прочитайте текст. Визначте тему та основну думку тексту, з’ясуйте стильові ознаки тексту.
Чого не вистачає українцям тепер?
Якщо спитати, чого не вистачає Україні тепер, то відповідь може бути тільки одна: патріотизму значної частини громадян України.
Історично склалося так, що впродовж багатьох століть загарбники робили все можливе, аби витруїти риси національного характеру українців, залишити їх без духовних проводирів, без свого національного «Я».
Згадайте хоча б царські укази про запровадження кріпосного права, про заборону української мови – це неприховане придушення національної гідності нашого народу. Усе це негативно позначилося на дальшому формуванні національного характеру.
Особливо сильно така насильницька деформація національного характеру виявилася , коли найкраща, найосвіченіша частина народу загинула в громадянській війні, друга ж, бачачи безнадійність становища, емігрувала за кордон, а ті, що залишилися, зазнали репресій.
Відомо, що Японія, наприклад, будучи повністю розгромленою в Другій світовій війні, зуміла буквально за півтора десятка років підвестися з колін й повернути собі колишнє ймення світової держави.
А що допоможе Україні?
Відповідь може бути одна патріотизм. Саме любов до свого народу допоможе нам подолати всі негаразди і, головне, навчить відрізняти чорне від білого, свободу від рабства, труднощі, породжені становленням молодої держави, від труднощів, породжених ворогами нашої свободи. ( За Ю. Співаковським ).
3.Складіть простий план та перекажіть текст.
Бажаю успіхів!!!
неділю, 12 квітня 2020 р.
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української мови на 13.04.2020 року
Тема сьогоднішнього нашого уроку для вас не нова, ви раніше вже її вивчали «Звертання. Непоширені й поширені звертання. Розділові знаки при звертанні»
1. За допомогою теоретичного матеріалу підручника § 57 пригадайте: що таке звертання, які є види звертань, де може стояти звертання та які розділові знаки при звертанні потрібно ставити?
2. Додатково перегляньте відеоурок за посиланням ЗВЕРТАННЯ
3. Складіть три речення про маму, щоб звертання стояли в різних позиціях (на початку, у середині та в кінці речення) та одне речення, щоб звертання було поширене.
Бажаю успіхів!!!
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української літератури на 13.04.2020 року
На минулих уроках ви читали й опрацьовували зміст оповідання Євгена Гуцала «Лось». Перевірте свої знання змісту тексту за допомогою наступного завдання, результат тесту зазначте на полях зошита навпроти дати. https://learningapps.org/3389617
Гарного вам настрою та міцного здоров'я!
До уваги учнів 7-Б класу!
Завдання з української мови на 13.04.2020 року
Тема нашого уроку «Розрізнення сполучників й однозвучних слів. Синонімічні
й антонімічні сполучники».
1.Опрацюйте уважно таблицю §47 с.176. Особливу увагу зверніть на те, як правильно розрізняти складні сполучники та однозвучні слова.
2.Складіть пам’ятку «Як відрізнити сполучники й однозвучні з ними інші частини мови з прийменниками та частками(проте – про те, зате – за те, якби – як би та ін.)»
2. Виконайте вправу 504.
Бажаю успіхів!!!
До уваги учнів 7-Б класу!
Завдання з української літератури на 16.04.2020 року
Тема уроку «Контрольна робота. Василь Симоненко, Марина Павленко, Любов Пономаренко»
Напишіть на окремих листочках творчу роботу на одну із тем:
«Чи варто за добро відповідати жорстокістю» (за твором Л.Пономаренко «Гер переможений»);
«Добро і зло в повісті «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських », у сучасному світі та в людині»;
«Війна – жорстоке й не гідне людини явище» (за твором Л.Пономаренко «Гер переможений»);
«Можна все на світі вибирати, сину, вибрати не можна тільки Батьківщину» (за творами В.Симоненка).
Гарного вам настрою та міцного здоров'я!
четвер, 9 квітня 2020 р.
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української мови на 10.04.2020 року
Сьогодні у нас урок мовленнєвого розвитку « Докладний усний переказ
художнього тексту розповідного характеру з елементами роздуму »
1.Пригадайте, будь ласка, теоретичний матеріал:
Які ви знаєте типи мовлення?
Про що йдеться у роздумі?
Яке питання можна поставити до роздуму?
Із яких частин складається роздум?
2.Виконайте вправу 336 (І-ІІІ завдання усно).
вівторок, 7 квітня 2020 р.
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української літератури на 08.04.2020 року
Тема нашого уроку «Співчуття, милосердя – шлях до перемоги добра. Образи
хлопчиків, їхня невідступність у захисті гуманних переконань».
Я надіюся, що ви всі ознайомилися зі змістом оповідання Є.Гуцала «Лось».
1.Виконаємо такі завдання:
- запишіть, з якими словами у вас асоціюється слово «добро»;
- назвіть критерії оцінки доброї людини, продовжуючи речення: Добра людина — це людина, яка… Зла людина — це людина, яка…
2. Напишіть власний фінал оповідання, уявивши, що лось не загинув.
Гарного вам настрою та міцного здоров'я!
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української мови на 08.04.2020 року
Тема нашого уроку « «Узагальнювальне слово в реченні з однорідними членами. Двокрапка та тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами» (тренувальні вправи).
1.Повторіть, будь ласка, §54-55.
2.Виконайте вправу 447 ( письмово).
3. Виконайте тестові завдання
1. Однорідні члени речення – це:
а) усі члени речення, крім головних;
б) члени речення, що складають граматичну основу речення;
в)члени речення, які відповідають на одне і те питання, відносяться до одного й того члена речення;
2. Слова із загальним значенням щодо перелічуваних однорідних членів називаються а) узагальнювальними; б) вставними; в) допоміжними. 3. Після узагальнювального слова перед однорідними членами речення ставиться а) кома; б) тире; в) двокрапка. 4. Між однорідними членами речення, що не поєднуються сполучниками, ставиться а) тире; б) двокрапка; в) кома.
5. Однорідними у реченні. Природа, час і терпеливість – найкращі лікарі є: а) підмети; б) означення; в) обставини. 6. Узагальнювальне слово у реченні. Я знаю українських художників: Тараса Шевченка, Олександра Мурашка, Катерину Білокур є: а) додатком; б) підметом; в) присудком. 7. Укажіть, який розділовий знак і де саме потрібно поставити в поданому реченні. Радощі і чорну днину все я з вами розділю: а) тире після слова «днину»; б) двокрапку після слова «все»; в) кому після слова «радощі»; г) тире після слова «все». 8. Якщо узагальнювальне слово стоїть перед однорідними членами речення, то після нього ставимо: а) кому; б) тире; в) двокрапку: г) крапку з комою. Молодці!!!
понеділок, 6 квітня 2020 р.
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української мови на 07.04.2020 року
Тема нашого уроку "Узагальнювальне слово в реченні з однорідними членами. Двокрапка та тире при узагальнювальних словах у реченнях з однорідними членами".
1.Перегляньте, будь ласка, відеоурок «Узагальнювальне слово в реченні з однорідними членами».
2.Опрацюйте §55 (вивчіть правило про узагальнювальне слово на с.162; запам’ятайте, які слова можуть бути узагальнювальними і як правильно вживати розділові знаки при них на с.163).
3.Виконайте вправу 439 ( І і ІІ завдання письмово).
До уваги учнів 7-Б класу!
Завдання з української мови на 07.04.2020 року
Тема нашого уроку «Написання сполучників разом та окремо».
1.Перегляньте, будь ласка, відеоурок «Правопис сполучників».
2.Опрацюйте §47 (вивчіть правило про написання сполучників на с.175; запам’ятайте, які сполучники пишемо разом, а які – окремо).
3.Виконайте вправу 497 ( І і ІІ завдання письмово).
Проект «Всеукраїнська школа онлайн» стартує 6 квітня
6 квітня в Україні розпочнеться проект «Всеукраїнська школа онлайн», що розрахований для учнів з п’ятого по одинадцятий клас.
Про це повідомив Президент України Володимир Зеленський у своєму зверненні щодо ситуації з протидією коронавірусу.
За словами Президента, у межах проекту 40 педагогів з Києва на час карантину стануть вчителями для всієї України.
«Наше завдання як держави – забезпечити кожній дитині вільний доступ до знань. З цією метою у понеділок, 6 квітня, стартує проект «Всеукраїнська школа онлайн». У межах проекту 40 педагогів з Києва на час карантину стануть вчителями для всієї України. За збалансованою програмою Міністерства освіти і науки викладається 11 предметів», – сказав Зеленський.
неділю, 5 квітня 2020 р.
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української мови на 06.04.2020 року
Тема нашого уроку «Кома між однорідними членами».
1.Перегляньте, будь ласка, відеоурок «Кома між однорідними членами речення».
2.Опрацюйте §54 (вивчіть правило про розділові знаки на с.159; запам’ятайте, коли між однорідними членами речення кома ставиться, а коли ні). Ще раз уважно перегляньте таблицю на с.160.
3.Виконайте вправу 435 ( письмово).
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української літератури на 06.04.2020 року
Тема нашого уроку «Євген Гуцало. Основні відомості про письменника. Оповідання «Лось». Вічне протистояння добра і зла – наскрізна тема світового мистецтва».
На сьогоднішньому уроці довідаємося про Євгена Гуцала, а також про сповнені героїзму і трагізму події, що відбувалися на березі річки (про них розповів автор у своєму оповіданні «Лось»).
1.Попрацюйте з підручником, опрацюйте біографію письменника на с.199-200.
2. Перед тим, як читати оповідання, ознайомтесь із теоретичним матеріалом на
с.200, запишіть визначення «оповідання» в зошити та вивчіть його напам'ять. 3.В оповіданні «Лось» дуже багато незрозумілих слів (вони розміщені в рубриці «Будь уважним до слова»), пропоную записати словникову роботу по цих словах в зошити. 4.Прочитайте оповідання «Лось». Гадаю, що оповідання вам сподобається і ви зможете зробити для себе відповідні висновки. Гарного вам настрою та міцного здоров'я!
До уваги учнів 7-Б класу!
Завдання з української мови на 06.04.2020 року
Сьогодні у нас уроку мовленнєвого розвитку.
Тема нашого уроку «Портретний нарис у публіцистичному стилі».
1.Пригадайте, що таке опис зовнішності та які особливості публіцистичного стилю мовлення?
2.Опрацюйте матеріал підручника с.235. особливу увагу зверніть на пам'ятку «Як написати портретний нарис».
3.Прочитйте текст вправи 622 та виконайте І та ІІІ завдання (усно).
3.Напишіть у зошит портретний нарис свого кумира у публіцистичному стилі.
До уваги учнів 7-Б класу!
Завдання з української літератури на 06 та 08.04.2020 року
Тема уроків: « Любов Пономаренко. Коротко про письменницю. «Гер переможений». Загальнолюдська ідея гуманізму й толерантності. ТЛ: новела.)
1.Ознайомтеся із відомостями про письменницю (підручник с.204).
2.Прочитайте новелу «Гер переможений» та матеріал підручника с.206-207.
3. Ознайомтесь із теоретичним матеріалом на с.207, запишіть визначення «новела» в зошити та вивчіть його напам'ять.
4. Проведемо міні-дослідження (за рядами )
Дібрати цитатний матеріал:
1-й ряд ставлення полонених до міста, його жителів;
2-й ряд ставлення дорослих до полонених;
3-й ряд ставлення дітей до полонених.
Гарного вам настрою та міцного здоров'я!
четвер, 2 квітня 2020 р.
До уваги учнів 5-Б класу!
Завдання з української мови на 03.04.2020 року
РОЗПОЧИНАЄМО ВИВЧАТИ ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ
Тема нашого уроку «Речення з однорідними членами».
1.Перегляньте, будь ласка, відеоурок «Однорідні члени речення».
Виконайте завдання, подані у відеоуроці.
2.Опрацюйте §54 (вивчіть правило с.159; запам’ятайте, що таке однорідні члени речення, як їх поєднати в реченні та які розділові знаки ставимо при них). Розгляньте таблицю на с.160.
3.Виконайте вправи 426 (усно), 429 ( письмово).
Підписатися на:
Дописи (Atom)